Seit kurzem besitzt die Waldschule vier Dash-Roboter, mit denen die Kinder ihre Fähigkeiten im räumlichen Vorstellungsvermögen und im Programmieren spielerisch erweitern. Wir bedanken uns noch einmal ganz herzlich bei unserem Förderverein, der die Kosten übernommen hat!
Den Start machten in dieser Woche die Zweitklässlerinnen und Zweitklässler. An verschiedenen Stationen mussten sie den Dash so programmieren, dass er verschiedene Aufgaben erfüllt. Die Kinder hatten haben hochkonzentriert gearbeitet und waren kaum zu bremsen.
Das ist ein Dash-Roboter. Er ist außen blau und hat ein Auge.
Wir haben verschiedene Parcours und Slaloms gemacht.
Dafür mussten wir den Dash-Roboter programmieren. Den Roboter programmiert man mit einer App auf dem iPad.
Antonio (2a)